Ka seekordsete lastevanemate ja õpilaste küsitluste tulemused andsid meile väga vajalikku tagasisidet Haljala Kooli distantsõppe korralduse kohta ja juhtisid tähelepanu kohtadele, mida parendada ja parandada.
Esmalt suur tänu kõikidele vastajatele. Jätkuvalt rõhutame, et tänases olukorras on peamiseks edu võtmeks vastastikune koostöö ja usaldus. Kool on eelmise aasta kogemustest tulenevalt teinud mitmeid ümberkorraldusi, eesmärgiga säilitada võimalikult tavapärast koolipäeva rütmi ja tagada keerulises olukorras hariduse kvaliteet.
Kuid nüüd küsimuste ja vastuste juurde tagasi. Toon välja peamised teemad, mis olid korduvad:
- Kuidas on korraldatud videotundide kutsed, kui palju neid päevas lubatud?
- Kuhu kantakse kodused ülesanded ja millisel ajal need seal olema peavad?
- Kui tunni tööks jäi mingi töö lõpetada siis millise aja pärast võib selle esitamist nõuda?
- Kas peab lisaks alla laadima Teams äpi?
- Kas lisaks Teamsile on kasutusele veel teised keskkonnad?
- Kas õpetaja võib nõuda videotunnis olevalt lapse avatud kaamerat ja heli?
- Kuidas teavitada vanemaid õpilase mitteosalemisest tundidest?
Kõikide nende küsimuste vastused on koondatud dokumenti „Distantsõppe (e-õppe) läbiviimine Haljala Koolis, see on leitav kodulehelt (vaata COVID info alt) https://www.haljalakool.ee/teated/covid-19-teated#distantsoppe-e-oppe-laebiviimine-haljala-koolis-haljala-kooli-direktori-kaeskkiri-09-03-2021-nr-14. Õpetajate töökorralduse aluseks on see sama dokument ja võimalike küsimuste korral tuleb julgelt pöörduda õppejuhi poole See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle nägemiseks peab su veebilehitsejas olema JavaSkript sisse lülitatud. Rõhutame siinkohal ka üle, et meie töökeskkond on Office365 ja selle rakendused (Outlook e-mailidele, Sharepoint dokumentide jagamiseks, Teams veebitundideks...), sisse logimiseks kasuta office.com lehte ja kooli haljalakool.ee lõpuga e-maili.
Vanemad hindavad 1-5 palli skaalal viimaseid distantsõppe nädalaid hinnanguga 3.5, samad pallid on saanud koduste ülesannete jõukohasus. Õpilased hindavad eKooli infot hindega 4.2, koduste ülesannete jõuakohasust hindavad õpilased skaalal 3.9. Oma kodus õppimist ja hakkamasaamist hindavad õpilased suhteliselt positiivselt – 4.11. Selgitustes anti teada, et üksi õppides lähebki veidi kauem aega, aga üldjoontes saadakse teemadest ja ülesannetest aru. Ilmselgelt on keeruline ka enesedistsipliin.
Küsisime vanematelt ka, kas teate võrrelda Haljala Kooli ja mõnes teises koolis toimuva distantsõppe läbiviimist. Paljud vanemad olid rahul meil toimuvaga, märgiti, on hea, et kasutame ühtset keskkonda, samuti toodi positiivsena välja videotundide rohkust.
Toidupakkide osas oli ettepanekuid ja mõtteid rohkelt. Selgituseks esmalt - jagatavad pakid ei ole sotsiaalabi, vaid riigi poolt toetatud laste koolilõuna asendus. See ei ole koostatud eeldusel, et toiduainetest saab valmistada perele sooja toidukorra, vaid eesmärgiks on, et (üksi) kodus olev laps saab iseseivalt omale midagi soojendada või koheselt süüa. Seetõttu olemegi välja jätnud igasuguse toortoidu (kartul, riis jms) ja pannud pakkidesse pigem poolfabrikaate vorsti, pihvide, purgisuppide, müsli, piimatoodete ja muu taolise näol. Kuna meie kooli puhul ei ole tegu oma köögiga, vaid teeme koostööd teenuseosutajaga, siis sisaldub toidupäevamaksumus ka teenusekulusid. Olen nõus, et mõningad tooted oleks võinud olla teised, aga olukord, kus kogu riigi koolid koostavad toidupakke, on tekitanud osadele toodetele defitsiidi. Seetõttu sattus viimasesse pakki ka magusad maisikepikesed, mis algses versioonis pidi olema hoopis müsli. Samuti on kodumaise ja Leedu purgisupi hinnavahe kahjuks suur. Puuvilja lisamise mõtte toidupakki edastasime toitlustajale, kuid sellega on kindlasti murekohaks hetk, et õunad-pirnid transpordi ja pakkimise käigus oma välimust ei kaotaks. Oleme toitlustajaga läbirääkimistes ja anname järgmise toidupaki saabumisest teada.
Kõik tulnud ettepanekud, nii õppetöö korralduse kui toitlustuse osas on meile suure väärtusega. Oleme kogutud info edastanud ka õpetajatele ning neid parimate lahenduste poole suunanud. Distantsõppe võlude ning valudega oleme maadelnud juba terve aasta, mõned mured on juba seljatatud, kuid arenedes-kasvades peab teemandil nurkasid ikkagi lihvima. Oleme tänulikud, et saame koostöös edasi liikuda!
Ivo Tupits
Haljala Kool
direktor
Haljala Kooli meeskonna poolt kutsume oma koolipere liikmeks 2021/2022 õppeaastast:
INGLISE KEELE ÕPETAJA
Kandidaatidelt ootame kvalifikatsioonile vastavat haridust, pühendumist ja head tahet.
Pakume paindlikku töökorraldust, toetavat keskkonda, arenguvõimalust, huvitavat tööd, mille nimel oma energiat panustada, huve rakendada ja võimalusi ideid ellu viia.
Avaldus, CV ja koopiad haridust tõendavatest dokumentidest esitada 
